生活小卻幸~10月HALLOWEN

跳脫應該的慣性

來點新的點子讓自由創想的分子流串
給南瓜兄妹增添綠色生命力

為生活角落點燃新的光點和趣味

快樂的芬芳，油然而生~



園藝治療推廣篇~民眾假日花園

 

 

園藝治療教師篇~天使舒活花園

 

 

華江高中園藝治療研習與多肉精靈親體驗

 

驚豔~

校長與教師群的心靈創意花園，

用創作表達每個人內心的美好回憶與未來生涯計畫!

 

全國高中教師園藝治療研習營

 

與來自各個學校的教師FUN輕鬆的交會~

 

研習園藝治療知能也親體驗花草無聲的療癒力量!

 

園藝治療與南港高中輔導領域教師溫馨交會~

 

主題:發現屬於你的快樂香格里拉

 

用植物滋養助人工作者疲憊的心，

透過心靈融合園藝治療多元豐富的內容

將忙碌片刻沉澱與自己相會在當下的覺察和發現!

播下給自己的祝福和肯定!

 

園藝治療彩虹篇~青春銀髮樂齡花園

園藝治療青澀篇~大學生的情感花園

2012.長榮大學幸福樹成長團體

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2013.11中國科大

性別關係成長團體

 

 

園藝治療青春篇~大學生的自我探索花園

 

 

 

 

 

 

園藝治療兒童篇~寶貝心靈成長花園

                             
                                              奇幻寶貝花園裡將會開出甚麼奇珍異果呢?!

                                           
                                             和一群不同國籍的小天使們的奇幻相遇!

初次見面，我們互相都有些期待與陌生!

年齡和語言都一樣，5-16歲個別差異性真不小!

對於課程內容設計和目標又是一次有趣的挑戰!

我一直確信，

園藝治療、戲劇、藝術治療都是"體驗性的學習"，

不須直接硬生生的卸下人際面具，面對陌生情緒的的恐懼擔憂。

透過創作體驗過程或肢體演出ACTION、發出聲音

就是自我與團體一起共享

自發創作的最佳時光與展現自我特質的最佳祕境!

我記得一張張甜美真摯又獨一無二的笑容，

但對他們的英文名字和個性卻是一無所知~

從自由選擇森林動物的行動、聲音演出，

到靜靜地享受創作自我風格的名牌。

我越來越貼近、看見每一位小天使的特質模樣和他們的期待!

期待種子發芽、長大

期待認識花草好朋友...

期待開心有趣的課程~

期待沒有指定功課(哈哈~)

園藝治療對於兒童最大的效益，

莫過於讓孩子的創想力自由奔馳、刺激自發性的學習力，

在被接納鼓勵的學習環境中表達內心想法、認識自己

獲得掌聲肯定和自信!

為寶貝們設計的心靈成長花園~

如此甜美可愛，

充滿互動歡笑與令人感動的專注!

有令人刮目相看的創意成果、

也有欲罷不能、依依難捨的真情交流~

園藝治療超越國籍、年齡、性別....

也療癒照顧特殊孩童的辛苦媽咪們

一起融入在與花草對話的幸福花語中。